Posts Tagged ‘темы’
Полярный исследователь Георгий Седов
Декабрь 27th, 2009 by venyura
35 лет назад, пробиваясь к Северному полюсу, погиб отважный полярник Георгий Яковлевич Седов. Седов — один из русских героев, которые отдали жизнь во славу Родины, во имя освоения исключительно важного для нашей страны района Крайнего Севера.
Еще с незапамятных времен северные земли и моря своими богатствами и загадочностью привлекали внимание русских людей. Не страшась суровых условий и опасностей, они пускались в плавание среди льдов, осваивая северные берега, промышляли морского зверя и драгоценную пушнину.
Однако не только промышлять сюда ходили русские люди. Честь основных географических открытий на дальнем Севере принадлежит именно нашим соотечественникам.
Так, в XVI в. русскими общественными деятелями — посланником Дмитрием Герасимовым и толмачом Василием Власовым была выдвинута идея «возможного прохода» на восток, в Индию и Китай, в обход Азии с севера. Поиски этого пути влекли русских мореплавателей все далее в высокие широты Арктики.
Гениальный русский ученый Ломоносов специально изучал историю плаваний в Арктике и первым разработал проект «изыскания морского пути в Индию» через Северный полюс. Экспедиция, снаряженная по его инициативе под начальством Василия Чичагова, дважды доходила до кромки сплошных льдов. Это была первая экспедиция, направлявшаяся собственно к Северному полюсу и через полюс к Америке.
В борьбе за Арктику особенно ярко проявлялись национальные черты русского народа: предприимчивость, смекалка, необычайная отвага, выносливость, железное терпение, чувство товарищества, способное преодолеть все преграды.
Во второй половине XIX в. в Арктике было сделано важное открытие. Знаменитый русский географ Кропоткин на основании изучения системы морских течений и дрейфа льдов высказал предположение о том, что «между Шпицбергеном и Новой Землей находится еще не открытая земля, которая простирается к северу дальше Шпицбергена и удерживает льды за собою».
Метки:
xvi
,
борьбе
,
именно
,
русских
,
темы
,
только
,
экспедиция
Posted in
область
Широкий размах лекционной работы
Декабрь 9th, 2009 by ksyura
Привлечение новых многочисленных кадров лекторов — не только не заслонял, но, наоборот, выдвигал на первый план борьбу за высокое качество лекций, их идейный и научный уровень.
Основную роль в повышении качества лекций призваны сыграть методические секции. Мы их организовали при городских и районных уполномоченных по различным разделам тематики в зависимости от экономического профиля района и наличия квалифицированных сил по той или иной отрасли знания. Тексты лекций предварительно обсуждаются на заседании секций.
Оживленно проходили заседания секции Раменского района, где обсуждались тексты лекций на темы: «Демократические основы организации и деятельности советского суда», «Великий ученый биолог и преобразователь природы Мичурин», «История возникновения и развития Москвы», «Государство и право» и др. Однако надо признать, что далеко не во всех районах секции развернули свою работу.
Московское областное отделение ведет лекционную работу только в районах области. Поэтому секции при отделении не создаются.
Решением президиума правления Всесоюзного общества при отделении созданы методические группы по отраслям знаний, на которые возложено оказание методической помощи соответствующим секциям в районах и разработка текстов лекций для чтения членами-соревнователями.
Правление Московского областного отделения считает своей важнейшей задачей привлечение к активной работе членов-соревнователей и оказание им методической помощи в подготовке к чтению лекций. С этой целью разработаны для групп содействия организационно-методические указания о порядке привлечения и использования членов-соревнователей в лекционной работе, разосланы библиотечки изданных Всесоюзным обществом лекций.
Метки:
задачей
,
работы
,
роль
,
советского
,
темы
,
только
,
членамисоревнователями правление
Posted in
московское
Дифференцированная лекционная работа
Декабрь 1st, 2009 by antonya
Кроме общегородских, обще районных, заводских, цеховых и колхозных лекториев, в районах области созданы лектории для отдельных групп трудящихся: учителей, инженерно-технических работников, торговых работников, учащихся и дает возможность полнее учесть запросы населения, ориентироваться при чтении лекций на определенный уровень слушателей, повышая тем самым их интерес к лекциям.Областное отделение, составляя квартальные тематические планы лекций, стремилось наиболее полно учесть запросы трудящихся и осветить наиболее актуальные вопросы современного периода.
Важнейшее событие в научной жизни страны — августовская сессия ВАСХНИЛ, доклад академика Лысенко — нашло самое широкое отражение в пропагандистской лекционной работе Московского отделения. На эти темы было прочитано свыше 600 лекций, в том числе 60 лекций прочитано специально для интеллигенции и партийного актива. Значительное число лекций было посвящено знаменательным датам —тридцатилетию ВЛКСМ, 100-летию со дня смерти Белинского, 50-летию МХАТ.-Призыв московских предприятий к борьбе за сверхплановые накопления, за ускорение оборачиваемости оборотных средств также нашел серьезное отражение в лекционной работе в районах области. На эту тему читались и читаются циклы лекций для производственного актива в Подольске, Орехово-Зуеве, Ухтомском, Раменском, Мытищинском и других районах. В Кунцевском районе члены Общества — работники Грибовской селекционной станции во главе с академиком Ушаковой читали лекции на восьми кастовых семинарах по вопросам овощеводства и бахчеводства.
Разработанные специальные циклы лекций на темы: «Сталинский план преобразования природы», «Мичуринские чтения», «Пушкинские чтения», «Прошлое и настоящее Московской области» и другие читались на крупнейших предприятиях и в учреждениях районов и городов. Совместно с Московским Комитетом ВЛКСМ Областное отделение проводит семинары комсомольского актива.
Метки:
600
,
общегородских
,
отдельных
,
предприятий
,
прошлое
,
так
,
темы
Posted in
область
Группы содействия ведут свою работу в двух направлениях
Ноябрь 7th, 2009 by verulya
Вовлечение интеллигенции в члены Общества и организация лекционной пропаганды. Группы разрабатывают тематические планы лекций с учетом не только общих, но и местных задач.
Многие группы содействия широко развернули свою работу и превратились в серьезную общественную силу, активно влияющую на успешное решение задач, поставленных послевоенной сталинской пятилеткой, силу, способствующую коммунистическому воспитанию трудящихся.
Для примера остановимся на опыте работы Балашихинской группы содействия, которую возглавляет заслуженный деятель науки проф. Азимов. Эта группа, состоящая из весьма инициативных людей, сумела быстро найти необходимые формы и методы своей работы, сумела широко использовать огромную тягу передовой интеллигенции района к почетному патриотическому делу распространения политических и научных знаний. Балашихинская группа содействия вовлекла в ряды Общества 268 чел. (78 действительных членов и 190 членов-соревнователей), открыла 4 лектория в районе, в которых уже прочитано более 70 публичных лекций, организовала 11 колхозных лекториев, в которых регулярно, три раза в месяц, читаются лекции. Под колхозные лектории отведены постоянные помещения (сельские клубы, избы-читальни и др.). Первичные партийные организации колхозов принимают большое участие в организационной подготовке к лекциям. Время для назначения лекции выбирается применительно к местным условиям. Иногда это вечерние часы, а в отдельных случаях — и дневные. Интерес колхозников к лекциям так велик, что количество слушателей лимитируется, как правило, вместимостью помещений лекториев.
Кроме колхозных лекториев группа в двух средних школах создала постоянные лектории для учителей и для учащихся старших классов. Вместе с тем эта группа отнюдь не исчерпывает свою работу организацией лекториев. Так, например, члены Общества ознакомили местных педагогов с решениями августовской сессии ВАСХНИЛ и оказали практическую помощь в организации семинаров по переподготовке преподавателей биологии. В связи с задачей всемерного развития животноводства, стоящей перед колхозами района, члены Общества предприняли обследование кормовой базы в районе и своими квалифицированными выводами и советами оказали большую помощь партийным и советским организациям. Кроме того, по инициативе группы был( созван специальный семинар колхозного актива (председатели и члены правлений, бригадиры и др.), на котором члены Общества прочли ряд лекций на эти темы. Так, член Белорусской Академии Наук Алексеев прочел лекцию на тему «Зеленые удобрения», доцент Казанский привлек внимание участников семинара к вопросам реконструкции луг пастбищного хозяйства на основе учения Вильямса, проф. Меньшов прочел лекцию на тему «Увеличение поголовья и повышение продуктивности», проф. Габышев - «Организация труда в колхозах».
Метки:
задачей
,
отдельных
,
район
,
сессии
,
участников
,
членовсоревнователей
,
школах
Posted in
область
